Master Kunst Luzern
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Master Kunst
Luzern
Infos zum Master
Der Master Kunst – gesellschaftlich engagiert – künstlerisch profiliert – kunstpädagogisch informiert

Künstlerische Strategien ermächtigen die Studierenden, in aktuelle Problemfelder unserer Gesellschaft einzugreifen. Dazu arbeiten sie im kollektiven Austausch der StudioLabs an konkreten Fragestellungen. So erweitern sie ihre persönlichen Arbeiten zu gesellschaftlich engagierten Projekten in den Feldern ecocriticism, performance studies, critical visual studies und artistic education.

Antonia Roellin-Löcher durchs Jetzt-Supernova Brunnen-2022 Gold im Mund, Melissa Frei. Supernova Brunnen, 2022. Foto: René Gisler

Kollaboratives Arbeiten

Zentral dafür sind langjährige translokale Zusammenarbeiten mit Partnerinstitutionen, Netzwerken und Künstler:innen-Kollektiven.
Das Leitungsteam unterstützt die Studierenden in ihren StudioLab Projekten. Parallel dazu wird im persönlichen Austausch und in Kolloquien die individuelle künstlerisch- vermittelnde Praxis und Diskurskompetenz gestärkt.

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Lern-Infrastruktur

Der Master Kunst ist einer informierten Praxis verpflichtet. Die Studierenden nutzen intensiv die vorhandenen Werkstätten, ihre Ateliers, sowie Skillsangebote und persönliche Begleitung durch das Team der Dozent:innen . Diese sind  entweder vor Ort tätig oder international verankert.

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Dauer

Das Studium ist ein Vollzeit-Programm mit 120 ECTS. Eine Verlängerung ist möglich. Sinnvoll sind bei Verlängerungen Semesteraufenthalte an unseren Partnerinstitutionen wie die der Akademie der bildenden Künste Wien, der Kunsthochschule Berlin Weissensee, oder Bezalel Jerusalem (etc.).

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Berufsmöglichkeiten

Die Studierende im Major Art Teaching streben eine Stelle als Lehrperson bildnerisches Gestalten an oder sind im Feld der künstlerischen Vermittlung an Museen, Galerien und Bildungsinstitutionen tätig. Studierende mit dem Major Critical Image Practices arbeiten künstlerisch informativ mit Bildern, Daten und Wissen. Studierende des Major Art in Public Spheres arbeiten im Bereich städtische Entwicklung, kulturelle Vermittlung und Partizipation.

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Forschung und Lehre

Im Studium werden unterschiedliche Recherche-, Sammlungs- und Forschungsmethoden erprobt, gemeinsames Textstudium praktiziert sowie Strategien der Dokumentation und Archivierung reflektiert. Die Studierenden verschaffen sich einen Überblick zum aktuellen Stand von Praxis und Debatten im inhaltlichen Feld ihres gewählten StudioLabs.

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Studienaufbau

Gesamtcurriculum als PDF

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Beginn des Studiums und akademischer Kalender

Das Studium beginnt jeweils mit dem Herbstsemester Mitte September. Das Frühjahrssemester beginnt im Februar. Weitere Details siehe: akademischer Kalender der HSLU D&K 22/23

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Übersicht Majors
Der Master Kunst bietet den Studierenden die Möglichkeit, ihre künstlerische Arbeit zu fokussieren auf Critical Image Practices, Art Teaching mit einem Lehrdiplom für bildnerisches Gestalten oder Art in Public Spheres. Gemeinsam forschen die Studierenden in ihrer künstlerischen Praxis zu aktuellen Themen der StudioLabs. Daneben bereiten spezifische Angebote gezielt auf die Berufspraxis vor und vermitteln aktuelle Diskurse in der gewählten Vertiefung.
Der Major Critical Image Practices bietet eine reflektierte, kritische Auseinandersetzung mit den aktuellen Bild- und Medienpraktiken in Kunst und Alltagskultur.
Nico Kurzen, Topos, 2021
Major Art in Public Spheres fokussiert auf künstlerische Positionen, die gesellschaftliche Verhältnisse befragen, Anliegen von Communities unterstützen, spezifisch Öffentlichkeiten schaffen oder zur kulturellen Identität von Orten beitragen.
Kollektiv K_K, Coosemans und Steinbacher, wir sind da, Emmenbrücke 2016
Der Major Art Teaching bildet Lehrer:innen für Bildnerisches Gestalten an Maturitätsschulen aus, die mit ihrer Arbeit auf aktuelle gesellschaftliche Bedingungen reagieren.
Gabriel Kuhn, Rundgang Eichholz , Abschlussausstellung Punktlandung Ausserschwyz, 2015. Foto: Nicki Spörri
Veranstaltungen
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Master Projekte
Aching echoes
Fabienne Baumann
2023
Art Teaching
Critical Image Practices
¿Wo?
Bambi, 2023, Öl auf Holz, 79.5 × 112 cm, Fabienne Baumann
Candy-Shop
Sebastian Maciagowski
2023
Art Teaching
Critical Image Practices
¿Wo?
Ohne Titel, 1/1, 2023, Gelatin Silver Print, 90 × 60 cm, Sebastian Maciagowski
Dis-/Kontinuität
Enea Bortone
2023
Art Teaching
Art in Public Spheres
post?
Ausstellungsansicht Bell-Areal, Kriens. Foto:Franca Pedrazzetti
Emanzipier mich Performancekunst!
Naira Ramos
2023
Art in Public Spheres
Art Teaching
post?
«Wir räumen das Feld», 2023, Performance, Ottersberg Deutschland, Hannah Alena Herb und Naira Ramos
I Contain Multitudes
Mahtola Wittmer
2023
Art Teaching
Art in Public Spheres
post?
I Contain Multitudes, Ausstellungsdetail, Bell-Areal, Kriens. Foto: Franca Pedrazzetti
In shimmering fields of silver grass, an empty seashell was left behind
Marlène Pichler
2023
Art Teaching
Critical Image Practices
post?
Installationsansicht im Bellpark, Kriens ©Foto: Franca Pedrazzetti
Innen
Mauro Schweizer
2023
Critical Image Practices
Art Teaching
post?
Schlafzimmer I, 2023, Filmstill aus dem Kurzfilm «Innen», Mauro Schweizer
Innside - out
Astrid Sauerteig
2023
Art in Public Spheres
¿Wo?
Inside - Out, Performance im Südpol, Astrid Sauerteig u. A., Foto ©2023 Franca Pedrazzetti
Institut für Future Features
Martinka Ali
2023
Art Teaching
Art in Public Spheres
post?
Institut für Future Features, 2023, Martinka Ali. Foto: Ausstellungsansicht im Bellpark, Kriens. ©Franca Pedrazzetti
Meins
Thomas Jost
2023
Critical Image Practices
eco!
«Transformation», 2022, Torre Argentina, Sardegna, Italia, ©Sandra Jost
Mollusca
Dorothea Birnstiel
2023
Art Teaching
Critical Image Practices
post?
Ausstellungsansicht Bell-Areal, Kriens. Foto: Franca Pedrazzetti
Nebenzeit im Zwischenraum
Katja Wettstein
2023
Art Teaching
Critical Image Practices
post?
Konzeptcollage aus Film-Stills, 2023, Katja Wettstein
Post Paradies
Tirza Matter
2023
Critical Image Practices
post?
Post Paradies (Ausschnitt), 2021―23, Öl auf Aluminium, 250 × 1500 cm, ©Tirza Matter
Relax To Get Ahead
Fiona Rafferty
2023
Art Teaching
Art in Public Spheres
post?
Ausstellungsansicht Bell-Areal, Kriens. Foto: Franca Pedrazzetti.
Schmerztage
Anna Deér
2023
Art Teaching
Critical Image Practices
post?
Ausstellungsansicht, Schmerztage, Bell Areal Kriens. ©Foto: Franca Pedrazzetti
Stimmen aus dem Studium
prozessorientiertes Arbeiten
Veronika Nepple
2022
Art Teaching
Art in Public Spheres
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was Kunst auch sein kann
Piero Good
2022
Art Teaching
Art in Public Spheres
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ein Sehnsuchtsort
Patrick Blank
2022
Art in Public Spheres
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machen, was ich wirklich gerne mache
Gabriel Kessler
2022
Critical Image Practices
Art Teaching
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eigenständig Sachen ausprobieren
Samantha Heller
2022
Critical Image Practices
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in der Tiefe der Psyche schafft die Illusion eine Welt
Karin Vogt
2022
Critical Image Practices
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neue Stränge öffnen
Bettina Mürner
2023
Art in Public Spheres
Art Teaching
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to find your way
Behzad Olia
2023
Critical Image Practices
¿Wo?
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Direkt von der Matura ins Studium
Fabienne Baumann
2023
Art Teaching
Critical Image Practices
¿Wo?
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Kollaborationen
Matinka Ali
2023
Art Teaching
Art in Public Spheres
post?
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die eigene künstlerische Arbeit plus
Serafin Krieger
2023
Art Teaching
Art in Public Spheres
post?
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Gedanken bündeln
Thomas Jost
2023
Critical Image Practices
eco!
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von Inhalten ausgehen
Nathalie Lötscher und Thomas Baggenstoss
2023
Art in Public Spheres
eco!
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Art Teaching studieren
Anna Deér
2023
Art Teaching
Critical Image Practices
post?
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digital schaffen
Marlène Pichler
2023
Art Teaching
Critical Image Practices
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Begegnungen mit Menschen
Sebastian Maciagowski
2023
Art Teaching
Critical Image Practices
¿Wo?
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Samuel Herzog
personen > Samuel Herzog
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Stimmen aus dem Studium
Veronika Nepple